建设“教职工之家”工作考核评估办法（修订）
该文章由于2010-12-04 16:56:32上传
校党发【2010】39号
为了贯彻落实党中央全心全意依靠教职工办学的指导方针，充分调动和发挥广大教职工的积极性和创造力，建设和谐校园，努力把学校各级工会组织建成有活力、有吸引力的教职工信赖的“教职工之家”。根据上级工会组织的“建家”要求和工作实际，特修订和完善我校建设二级“教职工之家”考核评估办法。
一、“建家”考核评估的目的
为了提高基层工会的整体工作水平，推动“建家”活动可持续开展，学校将把基层“建小家”作为和谐校园建设的一项基础性工作。通过考核评估，全面促进我校基层建设“教职工之家”工作，使每个二级“教职工之家”建设不断迈上新台阶，使基层工会组织真正成为党政的帮手、教职工信赖的“和谐之家”。
二、“建家”考核评估的范围、等级
（一）范围：校工会所属的各学院、管庄校区、体育部、机关、后勤、产业、图书馆、附属小学、新金属材料国家重点实验室等18个分工会全部参加“建家”活动，接受考核评估。
（二）“教职工之家”建设，分为四个等级：合格教职工之家、先进教职工之家、优秀教职工之家、模范教职工之家。
三、考核评估内容（详见附件）
四、考核评估方法及结果认定
（一）考核评估方法
1.“二级建家”工作每三年综合考核评估一次，时间为考核评估年的第四季度。
2．考核评估采用打分制。为使考核评估工作具有实际指导意义和可操作性,建家考核评估内容及评分要素分为学院版和机关单位版，基础分值为500分，扣分因素150分。
3．坚持“建家”等级动态管理。二级“教职工之家”建设，要围绕本单位的中心工作，不断充实新的内容，常建常新。校工会对二级“教职工之家”建设实行动态管理，不搞终身制，各学院“教职工之家”建设的等级，根据实际工作和考核评估情况升、降。
4．考核评估步骤：
(1)自查：各分工会对照“建家”考核评估内容和评分要素进行自查，总结工作并向会员代表大会或会员大会提出工作报告，经过充分讨论，认为已达到评估或“升级”标准时，由分工会写出申请报告。征得同级党政同意后，申请考核评估。
凡申请建家升级的单位，要在考核评估前一个月向校工会提交“升级”申请报告。
(2)考核评估：学校组织考核评估工作组，深入各单位，听取自查报告，召开座谈会，查阅二级教代会、院务公开及“二级建家”工作的有关规章制度和原始记录，对教职工活动场所进行实地考察，对各个分工会的“建家”工作进行综合评定打分，分别作出通过、晋级或降级的评定。
（二）考核评估结果的认定
1．综合考核成绩在360分以上的为“合格”，400分以上的，保留原建家等级，450分以上可以在原来建家等级的基础上晋升一个等级。
校级“模范职工之家”必备条件：考核评估成绩在450分以上；模范三级小家占三分之一；有教职工活动场所。
2．对于通过考核评估的分工会授予相应级别的建家称号，填写“建家”升级申报表，报校工会备案。学校召开总结表彰大会，宣布考核评估结果。
3．设立专项奖励基金，奖励“建家”升级单位。
五、考核评估的组织领导
学校“建家”工作考核评估领导小组，由学校党政领导、工会委员会成员和各分工会主席组成。由党委主管领导任组长，工会负责人任副组长，负责组织开展日常建家活动及对“二级建家”的综合考核评估工作。
六、本办法自下发之日起实施，原校党发[2006]24号文件同时废止。
附件：1.“建家”考核评估内容及评分要素（学院版）
2.“建家”考核评估内容及评分要素（机关单位版）
3．工会小组“三级建家”考核评估内容及办法
二○一○年十月十九日