教育部网站介绍我校积极探索建立职能部门主导、学生积极参与的学生公寓管理与服务新机制的经验做法
该文章由于2011-06-06 15:44:37上传
近年来，我校注重学生公寓管理与服务机构建设问题，2011年5月31日，在中华人民共和国教育部网站上，详细介绍了我校学生公寓建设工作的有效经验、创新做法和实践探索。现将该报道转载如下：
我校积极探索建立职能部门主导、学生积极参与的
学生公寓管理与服务新机制
学生公寓是学生生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治教育和素质教育的重要基地。如何围绕学校育人中心工作，更好地发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性和主动性，是当前学生公寓管理面临的重要课题。今年以来，我校进一步强化了学生公寓管理委员会作用，大力加强学生自律体系建设，积极探索建立职能部门主导、学生积极参与的学生公寓管理与服务新机制，努力推进宿舍安全、卫生、文化和学风建设。
一、统筹协调，明确有关部门工作职责。多年来，我校始终高度重视学生公寓管理委员会建设，管委会主任由学校分管学生工作和后勤工作的校领导共同担任，成员包括学校学生工作部（处）、研究生工作部、保卫保密处、团委、后勤服务集团、财务处等部处领导和各学院学生工作负责人，在工作中充分发挥统筹管理作用。管委会下设办公室，由后勤服务集团、学生工作部（处）、研究生工作部、保卫保密处负责人组成，具体负责学生公寓管理与服务工作的组织实施。学校在注重机制培育的同时加强了制度建设，2010年10月修订并颁布了《关于进一步加强和改进学生公寓管理工作的意见》。根据《意见》精神，进一步明确了学生工作、安全保卫、后勤服务等部门在公寓管理、服务工作中的职责，进一步理顺了工作机制，各单位在公寓管理与服务工作中的主导地位得到了进一步强化。
二、创新形式，完善学生自律体系建设。为进一步充实公寓管理力量，学校积极探索在每栋宿舍楼中增设学生楼长、学生层长岗位。其中，每栋公寓楼聘任学生楼长2名，每个楼层选配层长1名，每个宿舍推选宿舍长1名。在此基础上，由楼长、层长、宿舍长、学生代表组成自律委员会，接受管委会办公室的指导。自律委员会负责公寓内日常的安全、卫生检查及结果的反馈和公示，及时向管委会反映学生的意见建议和诉求，协助学院辅导员、楼宇管理员排解矛盾，拓宽沟通、联系和对话的渠道，协助开展公寓学生骨干队伍的培训和管理，组织开展多种形式的宿舍文化活动等。楼长的选拔与培训工作由管委会办公室组织进行，原则上楼长由学生兼任；层长的选拔及培训工作由各楼楼长与楼宇经理组织进行；宿舍长的选拔工作由宿舍所在学院负责。学校给予学生楼长、层长勤工助学岗位相应待遇及减免住宿费用等优惠政策，以鼓励学生积极参与楼宇管理工作，把宿舍长纳入学生干部队伍，每年在评优工作中给与相应倾斜。通过以“楼长—层长—宿舍长”为核心的公寓学生自律组织建设，广大学生参与公寓管理与服务工作的积极性得到进一步调动。
三、严格选拔，突出宿舍骨干引领作用。经过精心筹备，2010年11月，管委会办公室正式启动了学生宿舍楼长、层长招聘工作，经过报名、审核、面试、公示等环节，最终从近700名报名学生中选拔了20名学生楼长和108名学生层长，任期1年。校党委副书记谢辉在聘任仪式上对首批学生楼长提出了殷切希望：希望他们发挥引领作用，树立学生楼长良好形象；树立服务意识，做好公寓服务工作；当好沟通桥梁，从学生角度了解学生的需求和想法，为提升学生公寓整体服务水平做出自己的贡献。聘任工作的顺利开展标志着“职能部门主导、学生积极参与”的学生公寓管理与服务新机制的探索工作正式拉开帷幕，在“同住、知情、关心、引导”原则的指导下，在学校职能部门的带领下，公寓学生自律组织将从学生宿舍安全卫生管理工作入手，大力推动宿舍文化、学风等各项工作建设，力争使我校学生公寓整体管理与服务水平有较大提高。